Topik 11 : Pengurusan Pelbagai Budaya

Pengurusan pelbagai budaya merupakan teknik penyusunan dan perancangan sesebuah bilik darjah yang terdiri daripada pelajar pelbagai bangsa dan budaya. Pengurusan pelbagai budaya adalah sangat penting dalam menguruskan sekolah kerana ianya mampu memberi implikasi kepada semua warga di dalam sekolah, termasuklah guru dan juga pelajar itu sendiri. Didalam sesebuah sekolah akan wujud pelbagai budaya yang diaplikasikan oleh pelajar yang mampu mempengaruhi suasana pembelajaran mereka.

Terdapat beberapa isu mengenai kepelbagaian budaya murid. Antaranya adalah perasaan prejudis antara budaya guru dan murid iaitu apabila murid membawa budaya mereka tersendiri yang berbeza dengan budaya makro iaitu budaya dominan yang menajdi budaya formal di sekolah. Murid-murid adalah berbeza dari segi cara berkomunikasi, nilai-nilai sosial dan intelektual, gerak badan dan pandangan mereka yang dipengaruhi oleh budaya masyarakat asal mereka. Terdapat juga guru yang membawa budaya mereka tersendiri ke dalam bilik darjah maka timbullah masalah dalam sistem komunikasi dan cara berinteraksi dengan murid. Selain itu pengisian kurikulum dan kokurikulum juga menjadi isu kepelbagaian budaya murid apabila sekolah kebangsaan tidak menjadikan bahasa ibunda kaum Cina dan India sebagai subjek wajib dan menyebabkan ibu bapa daripada kaum tersebut kurang berminat untuk menghantar anak mereka ke sekolah kebangsaan. Akhir sekali adalah mengenai pengaruh Teknologi Maklumat dan Komunikasi dan globalisasi. Setiap individu terdedah kepada pandangan dunia dan mempunyai landasan untuk meluahkan perasaan dan pandangan secara terbuka. Guru perlu memastikan maklumat tentang konsep pelbagai budaya dijelaskan kepada murid supaya ia tidak diputar belitkan atau disalah faham oleh sesiapa sahaja.

Kesimpulannya, isu-isu dalam kepelbagaian budaya murid akan terus kekal dan boleh bertambah jika tidak ditangani dengan segera. Bagi menangani isu ini, guru haruslah mempelbagaikan kaedah pengajaran agar murid-murid tidak merasakan kewujudan pelbagai budaya di dalam kelas. Guru juga harus memastikan aktiviti yang dijalankan melibatkan penglibatan semua murid walaupun berlainan kaum. Guru juga harus menghormati dan memahami keadaan sosial murid-murid dan mengadakan suasana demokratik dalam kelas supaya murid-murid boleh menyuarakan pandangan dan idea masing-masing.

Rujukan

• https://www.scribd.com/document/172100449/Isu-Kepelbagaian-budaya